Mennyire tudatosak a hazai vezetők?

Kedves Olvasóim! Szeretném kérni a segítségüket, segítségeteket!

Megint elkezdte furdalni az oldalunkat a kíváncsiság. Két évvel legutóbbi kutatásunk után ismét megkísérlünk néhány vezetéssel kapcsolatos kérdést megválaszolni. Vajon mennyire tudatosan végzik vezetői munkájukat a magyar menedzserek? Milyen mértékben alkalmazzák a széles körben elfogadott vezetési ismereteket, amelyeket a nemzetközi szakirodalom és a vezetőképző tréningek közvetítenek? Hiszen ma már tényleg ugyanahhoz a tudáshoz férhetünk hozzá Magyarországon, ráadásul időbeli késedelem nélkül, mint a Szilícium-völgy vezetői. Azt is szeretnénk feltárni, hogy aki tudatosan alkalmazza ezeket az ismereteket és gyakorlatokat, miért, milyen impulzusra teszi. Vajon mely tényezők befolyásolják még a vezetői tudatosságot? Számít az életkor, a tapasztalat, a beosztási szint? És a nyelvtudás, a cégméret, az iparág és a vállalati funkció? Milyen hatása van a vállalati kultúra különböző, tanulással kapcsolatos aspektusainak?

Örülök neki, hogy ismét ugyanazzal a csapattal dolgozhatunk: Pusztai Csaba barátommal, aki időközben megszerezte PhD fokozatát a CEU-n, valamint Dr. Tomka Jánossal és az általa vezetett KPMG-BME Akadémiával. A kutatás eredményeiről ismét készítünk beszámoló kiadványt, és terveink szerint 2012. novemberében személyesen is prezentáljuk a KPMG-BME Akadémia üzleti reggelijén. A kérdőívet kitöltők természetesen megkapják a felmérés eredményeit elektronikus formában.

Kérjük segítse munkánkat és töltse ki kérdőívünket itt: http://bit.ly/Kun4MK

Nagyon köszönjük, ha akár a linket, akár ezt a blogbejegyzést ismerősei körében megosztja, továbbküldi.

VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0 (from 0 votes)

Dr. Vízilót előveszi főnöke, Whizz E. Low, Ph.D.

Ennek is el kellett jönnie. Dr. Vízilovat számonkéri saját főnöke az Egyesült Államokból, mert nem jönnek a számok!

VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 10.0/10 (1 vote cast)
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: +1 (from 1 vote)

Tanuljunk Kemény Dénestől! 2. rész

Endrei Judit Kemény üzenetek című könyvében a világhírű magyar férfi vízilabda szövetségi kapitánnyal készített interjút. Szinte minden ponton megerősíti azokat az ismereteket, amelyekben az üzleti vezetői szakirodalom nagy része egyetért. Nyolc kategóriába gyűjtöttem az interjúkból a kapcsolódó idézeteket. Ebben a bejegyzésben a második három kategória idézeteit olvashatják.

Delegálás

  • “Az nem jó vezető, aki mindent egymaga akar csinálni. Nem csak azért, mert nem győzné viselni a terhet, hanem azért, mert senki mástól nem kapná meg azt a kontrollt, ami a munkájához szükséges.”
  • “mindig engem inspiráló, engem ellenőrző, és ennél fogva nekem nagyon sokat segítő és a végeredményt is elősegítő stábtagokat akartam magamnak választani”

Fejlesztés

  • “Vezetőként az a legfőbb dolgom, hogy ebben a csapatban mindenkit jobbá tegyek.”
  • “nem a játékosok negatívumaira, gyengébb tulajdonságaira vesztegetem az időmet (…) a játékosok erényeire koncentrálok”
  • “az első részben a gyengéket felhozzuk egy elfogadható nulla szintre, hogy azért senki ne legyen mínuszban. De ettől kezdve valójában mindenkinél csak azokat a dolgokat javítjuk, ami már jó volt, azzal a céllal, hogy még jobb legyen. Ezek a fejlesztések speciálisak és egyénre szabottak.”
  • “ha látom benne a további lehetőséget, akkor nem törődöm bele a hibás technikába. Elvárom, hogy addig gyakorolja, amíg nem lesz jobb.”

Bizalom- és csapatépítés

  • “A tartalmas, jó kapcsolat erősíti és segíti legjobban a közös munkát.”
  • “Egy közösség eredményes működéséhez kell a kölcsönös tisztelet, bizalom meg a szeretet.”
  • “csak az a vezető számíthat követőkre, aki szívből jövően viszonyul a csapatához, figyel rájuk, törődik velük, képes megérteni őket.”
  • “A bizalom nem alakulhat ki magától, egy hosszú távú, közös munkánál még a szimpátia is kevés ehhez. A bizalom kiszámíthatóságot és megbízhatóságot feltételez.”
  • “A megismerés és elfogadás folyamata közben a csapat formálódik, csiszolódik.”
  • “tudni akarták, mi miért van, minek mi lesz az eredménye. Érezhető volt a jobb hozzáállásuk.”
  • “A vezető, az edző a döntéseiben mindig egy kicsit a játékosok fejével is gondolkozzon.”
  • “vezető tekintélyes, egyenes ember. Nem vet be különböző praktikákat, trükköket, hanem a munkájával, a tetteivel és a döntéseivel vívja ki magának a tekintélyt.”
  • “egy jó csapatban mindenki fontos”
  • “az egyéni érvényesülés a csapat érdekét soha nem előzheti meg. Ha ezt (…) a játékosoknál sántítani látom, akkor az a fiú nekem nem is kell.”
  • “szerintem szeretetre méltóvá lehet tenni a játékosokat egymás számára, ha a vezető, vagyis te magad tisztességes, alázatos és példamutató vagy”
  • “A szorgalmasan végzett közös munka csak fokozza az összetartozás érzését, csak erősíti a csapatot és meghozza az eredményeket.”
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 10.0/10 (1 vote cast)
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0 (from 0 votes)

Tanuljunk Kemény Dénestől! 1. rész

Aki nemzetközi szinten megállja a helyét, annak nem kell magyarázni, hogy megközelítése, meggyőződései és módszerei eredményesek. Különösen igaz ez, ha valaki 24 év szünet után, egymás után háromszor tud olimpiai bajnoki címhez vezetni egy csapatot. Teszi mindezt úgy, hogy megbecsülés övezi minden irányból, beleértve a csapat tagjait. Mert láttunk már olyan edzőket is, akik világbajnoki címhez segítik tanítványaikat, de közben sikerül megutáltatni magukat velük. Kemény Dénes nem ilyen edző, nem ilyen vezető.

Endrei Judit Kemény üzenetek című könyvében a világhírű magyar férfi vízilabda szövetségi kapitánnyal folytatott beszélgetéseit rögzítette. Már hónapok óta terveztem elolvasni, és most a hétvégén végre sorra került. Minden vezetőnek szívből ajánlom. Örömmel tapasztaltam, hogy számos ponton megerősíti azokat az ismereteket, amelyekben az üzleti vezetői szakirodalom nagy része egyetért. Nyolc kategóriába gyűjtöttem az interjúkból a kapcsolódó idézeteket. A terjedelem miatt az első kettőt ebben a bejegyzésben, a második és harmadik hármat a következő két bejegyzésben olvashatják.

Jövőkép, célok, tervezés

  • “a vezető dolga, hogy jövőképet adjon, és tettekre tudja sarkallni a vele együttműködőket”
  • “minden valamirevaló teljesítmény kiindulópontja a vágy”
  • “Azóta is, mindig felkeltem bennük a reményt és ezáltal együtt erősítem, hogy csak közösen juthatunk el, de közösen eljutunk az áhított célig.”
  • “Álmokat ébreszteni, célokat kitűzni csak úgy lehet, ha azok nem hiú, valóságtól elrugaszkodott ábrándok, hanem szívós munkával elérhetők.”
  • “Két szeme van az embernek, az egyikkel a végcélt kell nézni, a másikkal meg a köztes utat.”
  • “Kevés, hogy önmagában csak álmaink legyenek, ha nincs jövőképünk, ha nem tűzünk ki konkrét köztes állomásokat, és ha nem tervezzük meg az odavezető utat, akkor csak nagyon nehezen, vagy egyáltalán nem jutunk el a célig.
  • “olyan célt tűzök ki nekik, ami elfogadható, elhihető a számukra. Tehát nem egy teljesíthetetlen dolgot.”

Teljesítmény-menedzsment, megvalósítás

  • “Lehet irigyelni a sikert, de ebben elképesztően sok munka van és számtalan nehéz döntés.”
  • “teljesítőképességünk határa mennyivel messzebb van annál, mint amit gondolunk magunkról”
  • “a krízishelyzetet is túl lehet élni, magunkat is le lehet győzni”
  • “az önfegyelem erőfeszítésre, kitartásra, a siker elérésére ösztönöz”
  • “a cél érdekében minden olyat is megtettem, ami nem okvetlenül szórakoztató”
  • “Tudjuk, hogy a kemény munka nem mindig élvezet, ezért hívják munkának.”
  • “mindig, mindannyiunknak szüksége volt sikerélményre, hiszen éppen ez lendít át bennünket a bizonytalanságon, a holtponton”, “a siker érzésének ott kell lennie a mindennapokban is”
  • “A bátorítás, az elismerés, a visszajelzés nélkülözhetetlen”
  • “A visszajelzésekből – a pozitívból, de a kevésbé jóból is – érzik a játékosaim, hogy becsülöm őket, odafigyelek minden rezdülésükre.”
  • “Mindenképpen arra törekszem, hogy ne szégyenítsek meg senkit a társai előtt.”
  • “szárnyakat adhat valakinek a többiek előtt elhangzó, indokolt dicséret is.
  • “aki kevésbé jó, azt megpróbálom úgy bevonni, hogy belelkesedjen, és a saját szerepét fontosnak érezze”
  • “A pozitív mozzanatokat erősítem fel bennük, éreztetem velük, hogy bízhatnak a tudásukban.”
  • “Annak, aki gödörben van, nem érdemes nehéz feladatot adni, mert elérhetetlen a számára, de ha egy könnyebb feladattal kezdek, akkor képes megoldani.”
  • “Nekem az is a dolgom, hogy pontosan tudjam, ki mivel ösztönözhető, kinél mivel érem el azt, amit szeretnék.”
  • “Ha győztünk, akkor is lehet találni a pozitív teljesítményeken kívül egyéni hibákat, vagy ha kikaptunk, feltétlenül kiemelem a jó egyéni teljesítményt.

Folytatás következik.

VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: +2 (from 2 votes)

A különleges főnökök nyolc meggyőződése

A nővérem hívta fel a figyelmemet néhány napja az Inc.com-on Geoffrey James 8 Core Beliefs of Extraordinary Bosses c. cikkére, melyben híres vezérigazgatókkal folytatott interjúinak tanulságait összegezte. Úgy tűnt, hogy a legjobbak osztoznak a következő nyolc alapvető meggyőződésben:

1. Az üzlet ökoszisztéma és nem harctér. Az átlagos vezetők az üzletre úgy tekintenek, mint vállalatok, osztályok és csapatok közötti konfliktusra. A különleges vezetők viszont az üzletet szimbiózisnak látják, ahol a leginkább diverz vállalat képes túlélni és sikeres lenni. Olyan csapatokat alakítanak, akik alkalmazkodni tudnak az új helyzetekhez és partnerkapcsolatokat alakítanak más cégekkel, ügyfelekkel, sőt a versenytársakkal is.

2. A vállalat közösség és nem gép. Az átlagosak kontrollálni próbálnak és “kormányozzák a hajót”. A különlegesek inkább egyéniségekben gondolkodnak, magasabb szintű célokkal összekötve. Képesek az embereket inspirálni arra, hogy a közös célon munkálkodjanak.

3. A vezetés szolgálat és nem kontroll. Míg az átlagosak azt szeretnék, hogy az emberek mindent úgy csináljanak, ahogy megmondják nekik, a különlegesek megmutatják a fő csapást, és megszerzik az embereknek az erőforrásokat, amikre szükség van a munka sikeres elvégzéséhez. A döntéshozatalt igyekeznek minél alacsonyabb szintre delegálni.

4. Az alkalmazottak a kollégáim és nem a gyerekeim. Az átlagos vezető patriarchális, aki a beosztottakat alacsonyabb rendű, éretlen személyeknek tartja, akikben nem lehet megbízni. Az emberek tehát a lényeg helyett azzal vannak elfoglalva, hogy keményen dolgozónak tűnjenek és fedezzék a hátsójukat. A különleges vezető mindenkit úgy kezel, mintha ő lenne a legfontosabb ember a cégnél. Minden szinten a kiválóságot várják el, beleértve saját magukat is.

5. A motiváció a jövőképből és nem a félelemből táplálkozik. Míg az átlagosak az elbocsátástól és a megszégyenüléstől való félelemre is építenek, a különleges vezetők vonzó jövőképet vázolnak, és megmutatják, miként lehetnek ennek részesei a kollégák.

6. A változás nem a kínnal egyenlő, hanem a növekedéssel. Az átlagosak a változást komplikáltnak és fenyegetőnek tartják. A különlegesek elfogadják, hogy a változás az élet része. Csak akkor lesz egy vállalkozás fenntarthatóan sikeres, ha képes az új ötletek befogadására és új üzleti működésmódok beépítésére.

7. A technológia nem az automatizálásra, hanem a felhatalmazásra való. Az átlagosak abban hisznek, hogy az informatika megerősíti a vezetői kontrollt és növeli a kiszámíthatóságot. A különlegesek inkább arra használják a technológiát, hogy az emberek kreativitásának és kapcsolatépítésének teret adjon, és arra alkalmazzák az eszközöket az emberek, amire hasznosnak találják.

8. A munka közben érezzük jól magunkat, ne kötelező rosszként tekintsünk rá. A vezető egyik legfontosabb feladata, hogy segítsen az embereknek olyan munkát és úgy végezni, amitől boldogok lesznek.

Nekem speciel szimpatikus ez a lista.

VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 6.8/10 (4 votes cast)
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: +6 (from 6 votes)

Egy kiemelkedő vezető, aki vette a fáradságot és olvasott

Tizennégy-tizenöt évvel ezelőtt, amikor még a fejvadászmezőkön kerestem kenyerem, azt tapasztaltam, hogy igen nehéz volt elcsábítani bárkit is a Raiffeisen Banktól. Ennek két oka lehetett: az egyik, hogy nagyon komoly éves bónuszokat fizettek, a másik pedig az, hogy általában szerettek ott dolgozni a vezetők. Az is feltűnt, hogy akikkel sikerült személyesen megismerkedni, kifejezetten jó jelöltek voltak, mind szakmai, mind emberi oldalról, már amennyire ezt egy interjún meg lehetett állapítani. Szóval valamit ott jól csináltak.

Ahogy készülődünk az idei vezetői tudatossággal kapcsolatos kutatásunkhoz, gyűjtögetem azokat a vezetőkkel készített interjúkat, amelyek hasznos információkkal szolgálhatnak a munkánkhoz. Így bukkantam rá Benke Anna tavaly megjelent interjúkötetére Vezetőkről, nem csak vezetőknek címmel. A könyv 13 vezetővel folytatott beszélgetést tartalmaz, köztük Felcsuti Péterrel, aki két évtizedig állt a Raiffeisen Bank élén. Nagyon kíváncsi voltam hát a válaszaira.

Az interjú elején kijelentette, hogy szeretné elkerülni az önfényezést, és nem kívánja megmondani a tutit. Nem pont így fogalmaz, de ez a lényeg. “Azt soha nem éreztem, hogy zsigerből tudnám a választ valamire.” – mondja. Véleménye szerint “a szakmát nem lehet elválasztani a vezetéstől”, nem hisz abban, hogy valaki úgy tudna vezetni, hogy nem ért az adott szakterülethez. Nem kell minden terület szakértőjének lenni, de generalista tudásra feltétlenül szükség van.

“Amikor 1989-ben első számú vezetője lettem a banknak, úgy éreztem, rengeteg korlátom van, rengeteg mindent nem tudok. (…) Annyit biztosan tudtam, hogy ha egy szervezeten belüli egységek nem kommunikálnak egymással, ha rivalizálnak, akkor alacsony hatásfokú lesz a szervezet, ha viszont együttműködnek és közös céljaik vannak, akkor hatékonyan fog működni. De hogy ezt a helyzetet hogyan lehet előidézni, arról nagyon keveset tudtam. Na ekkor és ezért kezdtem el vezetéselmélettel foglalkozni.”

Aztán kiderül, hogy nagyon sokat olvasott a témáról, de nem azért, hogy az elméleteket szó szerint elkezdje alkalmazni, hanem azért, hogy az információkat a tudástárában összegyűjtse és a döntéseinél fel tudja használni. “Az egyik legfontosabbnak azt tartom, hogy az embernek legyen saját emberi és vezetői értékrendje.” – teszi hozzá. Aztán ez alapján tudja eldönteni, mi a helyes és mi nem, mit tart jónak és mit nem, mi célravezető és mi nem az.

Fontosnak tartja továbbá a “gesztusértékű megnyilvánulásokat”, valamint hogy “a felső vezető megközelíthető legyen, lehessen beszélni hozzá, lehessen neki kérdéseket feltenni, hogy fizikailag ott legyen. A vizibilitás, a láthatóság, a hozzáférhetőség rettenetesen fontos dolgok.” Kifejtette azt is, hogy a rossz híreket is el kell tudni mondani, azzal együtt, hogy mi a döntés oka, és hogy mit fog tenni a cég. Mindezeken túl megosztotta azt a nézetét, hogy “igazán építkezni csak hosszú távon lehet”. Így ha valaki csak 5-7 évet szeretne eltölteni egy vezetői állásban, akkor ennyi évre optimalizál, ezalatt szeretné a legtöbbet kivenni a cégből. Ez viszont nem feltétlenül esik egybe a szervezet érdekeivel.

A többi interjú is érdekes egyébként, és nagyon heterogén a megkérdezettek köre. A Szépművészeti Múzeumtól a Prezi.com-on és az Állatkerten át a Zazzi Cukrászdáig, valamint Bojár Gábortól Schobert Norbertig. (Csak a kiegyensúlyozott tájékoztatás végett: van a sikeres vezetők között más is, aki olvas, valamint olyan is akad, aki nem olvasott és bánja, de olyan is, akinek eszében sincs olvasni, és nem is hisz a vezetéselméletekben.)

VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0 (from 0 votes)

Fókuszálás egy figyelemelterelő világban

Hálásak vagyunk a technológiának, hogy sok tekintetben könnyebbé teszi munkánkat, de mégis érezzük intuitív módon, hogy egyben csökkenti is hatékonyságunkat. Csörgések, csipogások és belső figyelmeztetések zökkentenek ki néhány percenként bennünket az épp végzett tevékenységünkből. Belső figyelmeztetés alatt azt a csillapíthatatlan vágyat értem, hogy megnézzük, válaszoltak-e már az e-mail üzenetünkre, vagy reagált-e valaki a Facebook megosztásunkra.

Larry Rosen, a California State University pszichológia professzora a Psychology Today hasábjain április 9-én megjelent írásában azt javasolja, hogy inkább tartsunk rendszeres technológiai szüneteket, mondjuk negyedóránként, amikor pár percre megszakítjuk tevékenységünket, megnézzük üzeneteinket, elintézzük telefonhívásainkat, aztán ismét kapcsolódjunk le a rendszerről és összpontosítsunk az elvégzendő tevékenységre. Majd ismét egy technológiai szünet, és így tovább. Lényeg, hogy ne szakítsa meg folyamatosan a fókuszálást valami egyéb inger. Ahogy egy korábbi bejegyzésemben már írtam róla, a multitasking jelentősen rontja az eredmény minőségét, a munkavégzés sebességét pedig csökkenti.

Két érdekes kutatásukról is beszámol a cikkben. Mindössze 15 percen keresztül megfigyeltek kb. 300 középiskolás és főiskolás diákot saját környezetében, tanulás közben. Folyamatosan jegyzetelték amit láttak. Meglepődtek az eredményeken, miszerint átlagosan legfeljebb 3 percig fókuszáltak a tanulásra, mígnem valami kibillentette őket az összpontosításból, és szinte mindig a technológia részéről érkezett a figyelemelterelés (más kutatások hasonló eredményeket mutattak programozók és orvostanhallgatók megfigyelése során). A laptop és az okostelefon volt a fő “bűnös”. Talán nem meglepő, hogy összefüggést találtak a tanulmányi eredmények és a figyelemelterelés között. Akik tovább összpontosítottak, jobb tanulók voltak. A legrosszabb tanulókra jellemző volt, hogy ők fogyasztották a legtöbb médiát, és azt preferálták, hogy több mindenen dolgoznak egyszerre. Még egy meglepetés: aki a 15 percben megnézte a Facebook-ot, az a rossz tanuló kategóriába esett.

Egy másik érdekes kísérletben pszichológia órán vetítettek egy filmet, melyet tudásfelmérő teszt követett. A hallgatókat tájékoztatták arról, hogy lehet, hogy küldenek nekik SMS-t a film alatt, és ebben az esetben legyenek szívesek válaszolni. A 30 perces videó alatt a hallgatók egyharmada nem kapott üzenetet, a másik harmada 4-et, a harmadik csoport 8-at. Szemét módon pont oda időzítették az SMS-küldést, amikor valami fontos, és később a tesztben szereplő információ volt a filmen. A 8 üzenetet kapó hallgatók rosszabbul teljesítettek a teszten, ahogy várták is, a 4-esek azonban nem. Találtak viszont egy másik érdekes eredményt: aki azonnal válaszolt az SMS-re, rosszabbul teljesített, mint aki pár percet várt a válasszal. Tehát ráéreztek, hogy akkor inkább jobb lenne figyelni a videóra, és kicsit később írták meg a viszont-üzenetet. Azaz nem teljesen a farok (telefon) csóválta a kutyát (ember).

Magam is rájöttem, hogy ha tényleg meg akarok valamit csinálni rövid időn belül és jó minőségben, akkor legjobb, ha felvonulok a hálószobába, az ajtóval kizárom a gyerekzsivajt, és lent hagyom a mobilinternet sticket, hogy még véletlenül se tudjam lehívni az e-mailt, vagy megnézni a Facebookot. Természetesen a telefont se viszem fel magammal. Döbbenetes, milyen gyorsan el lehet így végezni a tervezett munkát.

De ez a cikk nem jött volna létre, ha nem lépek be a Facebookra, és nem olvasom, hogy Pécsi Ferenc blogger kolléga megosztotta a fent idézett cikket! Szóval ismét nem az eszközökkel van a baj, hanem azzal, ahogy használjuk.

VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0 (from 0 votes)

A “most, hogy” típusú jutalmazás bevezetése a gyakorlatban

Egyik ügyfelem a motivációról szóló tréningnap után úgy döntött, hogy a következő coaching ülés keretében azon dolgozzunk, hogy miként fogja bevezetni a “most, hogy” típusú jutalmazást csapatában. Hogy ez pontosan mi is, az érdeklődők elolvashatják egy korábbi bejegyzésemben, amit Daniel Pink: Motiváció 3.0 című könyve alapján írtam.

De miért is gondolta a vezető, hogy ezt a jutalmazási formát tudatosan alkalmazni kezdje? A cég, ahol dolgozik egy jól fizető multinacionális nagyvállalat, mely megfelelő munkakörülményeket is biztosít a kollégáknak, tehát a Herzberg-féle higiéniás tényezők többsége rendben van. A munkatársak nagyobb részénél a bónuszrendszer teljesítményhez kötött, méghozzá egy elég komplikált szisztémával a háttérben. Az emberek tudják, hogy a jövedelmük összefüggésben van azzal, ahogy teljesítenek, de kiszámolni már nem tudják, mennyit fognak keresni az adott hónapban, mert az számos mutatószámtól függ. Ennek egy részére van közvetlen vagy közvetett ráhatásuk, de egy másik részére nincs. Ezáltal sokan nem is foglalkoznak a jutalékrendszerrel, mivel nem lehet “kimatekolni” a végeredményt. Így a napi munkában motivációs hatásuk sem feltétlenül érezhető. Vannak továbbá a csapatban olyanok, akik nem tartoznak a teljesítményhez kötött jövedelmi rendszerbe. A “most, hogy” típusú jutalmazástól azt várja, hogy pozitív hatással lesz a motiváció szintjére. (Természetesen a magasabb szintű, Herzberg által valódi motivátoroknak tartott tényezőkkel is foglalkozik, de ennek a bejegyzésnek ez nem tárgya.)

Először is átgondolta, mi kvalifikál egy teljesítményt ilyen jutalmazásra. Kétfajta esetet határozott meg: (1) ha valaki a saját feladatkörében valami kiemelkedőt nyújt, (2) ha valaki a saját feladatkörén túlmutató, a csapat vagy a cég teljesítményére pozitív hatást gyakorló eredményt mutat fel. Kérdés volt, hogy miképpen fogja magát emlékeztetni erre. És az is, hogy ha túl merev rendszert talál ki, az nem fogja céljait szolgálni. Arra jutott, hogy a negyedéves értékelések alkalmával mindig át fogja gondolni, hogy az adott időszakban ki nyújtott kiemelkedőt – ez lesz a fő struktúra. Két értékelés között pedig szem előtt fogja tartani a fent részletezett két esetet, és ha ilyet lát, akkor azonnal alkalmazza a “most, hogy” típusú jutalmazást.

Ezt követően átgondolta, milyen lehetőségek vannak a jutalmazásra: pénz, utalvány, vacsora, színházjegy, utazás, szabadnap, személyre szóló ajándék, csapat előtti elismerés, valamint a felső vezetés felé az eredmény írásos kommunikálása. A listát áttekintve megállapította, hogy a pénzjutalomra relatíve kis mozgástér adódik, mind annak mértéke tekintetében, mind pedig abból a szempontból, hogy a csapat egy része nem saját alkalmazott, hanem bérelt munkaerő. Maradtak tehát az utalvány jellegű lehetőségek (kultúra, utazás), vacsora finanszírozása, szabadnap (hosszú hétvége lehetővé tétele), valamint a testre szabott ajándék. A csapat előtti elismerést és a felső vezetők felé történő kommunikálást pedig bármelyikhez érdemes lehet hozzákapcsolni. Annak eldöntéséhez, hogy ki milyen jutalomnak örülne, már volt alkalma megismerni az embereit, és a jövőben is igyekszik odafigyelni az árulkodó jelekre.

Az ülés végén be is ugrott egy konkrét múlt heti esemény, melynek főszereplője rövidesen megkapja az első ilyen jellegű jutalmat. A következő hetekben-hónapokban meg fogjuk látni, mennyire váltotta be ez a motivációs eszköz a hozzá fűzött reményeket. A történetet természetesen az ügyfelem előzetes engedélye alapján írtam meg.

VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0 (from 0 votes)

A sikerhez kevés a sült galambot várni

Dunder Krisztián múlt év végén jelentette meg Digitális sikertörténetek c. könyvét, mely kilenc elismert hazai internetes vállalkozás történetéről szól. Bár jelentős különbségek vannak a cégek között, többségük milliárdos éves árbevétellel büszkélkedhet, néhányukat pedig komoly összegért sikerült szakmai vagy pénzügyi befektetőknek értékesíteni. Olyanok is vannak közöttük, amelyek a világpiacon is megállták a helyüket. Az interjúk egy részében a nyereségesség is szóba került, és ahol erről szó volt, igen eredményes működésről adtak számot a válaszadó alapítók, tulajdonosok vagy vezetők.

Próbáltam néhány olyan jellemzőt megragadni, ami az esettanulmányok többségében megjelent. Szembetűnő, hogy ezek az internetes vállalkozások tipikusan 3-5 évig más munkákból finanszírozták tevékenységüket, miközben erősen hittek saját ötletükben. Csak ezután billentek át nyereséges működésbe, és onnantól tudtak az alapítók ebből megélni. Más esetekben az eladás hozta meg utólag a több éves munkabefektetés gyümölcsét. Jellemző volt továbbá, hogy a szolgáltatásokat eleinte ingyen adták, és csak azután kezdtek el pénzt kérni, amikor a felhasználók már látták a szolgáltatás tényleges értékét. Többen megemlítették, hogy a szakmai színvonalat tartották elsődlegesnek, sokszor a rövid távú üzleti érdekekkel szemben. Ugyancsak közös tulajdonság, hogy a kezdetektől a mai napig nem csökkentették a fejlesztések intenzitását, mert csak így tudnak a változó környezetben sikeresek maradni.

Gyakran előjött, hogy a társak vagy a vezetők sokat vitáznak, engedik az eltérő nézőpontokat megfogalmazni, de megtanulták kezelni ezeket a vitákat, nem maradnak bennük tüskék. Érdekes továbbá, hogy 30-50 fős létszám fölött kerültek csak elő az interjúbeszélgetésekben a munkatársi csapattal és a vezetéssel kapcsolatos kérdések, az alatt többnyire az üzleti aspektusok voltak a történetek középpontjában. Vezetőfejlesztésről, ha jól emlékszem, csak két vállalatnál meséltek.

Öröm látni, hogy hazánkban is lehet ötletességgel, innovációval, hittel és kitartással, közpénzek lenyúlása nélkül, komoly, akár nemzetközi üzleti sikereket elérni. Jó lenne más iparágak sikertörténeteit is olvasni, biztos vagyok benne, hogy lehetne több ilyen csokrot összegyűjteni.

VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 10.0/10 (1 vote cast)
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0 (from 0 votes)

Dr. Víziló menedzsment tanácsai: A motiváció alapjai

Mivel Dr. Víziló igencsak megrémült a lehetőségtől, hogy tudományos fokozatától megfoszthatják, kifejtett véleményével kapcsolatban nem feledkezett meg a pontos forrásmegjelölésről: Douglas McGregor “X” elmélete -  McGregor, D.: The Human Side of Enterprise, New York, McGrawHill (1960).

VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
VN:F [1.9.11_1134]
Rating: 0 (from 0 votes)